1、白居易的琵琶行，停顿是指乐曲中，“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这两句无声却有情。
2、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
3、地实现了音乐艺术向语言艺术的转化.
4、前一句已经再现了“如急雨”、“如私语”两种旋律的交错出现,这里再用后一句一比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇闻.重音叠词的运用,更加强了悦耳的听感和韵律的节奏.
5、的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等
6、.这两句是说弹奏琵琶音响之精微.用“嘈嘈”、“切切”这两叠字词摹声,又用“急雨”、“私语”,使它形象化.琵琶有四弦或五弦,“大弦”指其中最粗的弦,“小弦”指其中最细的弦.
7、乐画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功
8、有时弦声艰涩低沉,好像呜咽的泉水在冰下面流转.“间关”,形容莺声宛转.“幽咽”,指悲抑哽塞.这里,诗人将琵琶声同时诉诸听觉与视觉,分别表现出轻快与冷涩的不同感受.
9、低沉徘徊、近似停顿之后,猛然爆发出一阵强音,就像银瓶突然迸裂,里面的水浆喷溅而出；又像铁骑冲出、刀枪撞击一样,是那样雄壮铿锵,激越昂扬.当听者置身“无声”之境时,满以为就要结束了.
10、大弦嘈嘈,小弦切切,交错杂弹,就像大珠小珠泻落在玉盘.
11、（1）白居易在《琵琶行》中对于琵琶演描绘出琵琶弹奏的的音色奏的描写，作者通过多种修辞手法。例如比喻，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”其中就运用了比喻的修辞手法。这一段是《琵琶行》中的经典段落，生动形象地为我们描绘出琵琶弹奏的音色。让人们感受到琵琶演奏的音乐美。
12、那弦也像被冻住了,快要断绝；就这样,弦声越来越弱,暂时停歇下来.诗人以丰富多彩、精妙新巧的比喻,将变化多端的音乐描绘得出神入化,惟妙惟肖.作者的才华不仅表现在再现音乐之美上,更重要的是,通过音乐形象的千变万化,展现出琵琶女起伏回荡的心潮,为下面诉说身世作了铺垫.
13、琵琶行中短暂的停顿表达了说话哽咽，内心悲戚的感情
14、对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女
15、自此至以下十四句,借助语言摹写音乐的时候,都运用了各种生动的比喻以加强形象性
16、大弦弹出的声音深沉悠长,像阵阵疾雨；小弦弹出的声音轻细柔慢,就好像人在窃窃私语.
17、冰下的流泉,渐渐地冻结了；
18、有时弦声轻快悠扬,就像宛转悦耳的黄莺在花下啼鸣；
19、句子中的“落雁回时”是情感的停顿，使得读者能够在此感受到对离别的悲伤与对未来的期许。
20、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
21、“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”这两句运用了拟人的手法，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿，描写琵琶曲由流畅到堵塞的过程。
22、（2）对比，通过大弦(如急雨)与小弦(如私语)的对比，贴切地阐释出琵琶这种乐器中大弦与小弦的区别。
23、在《琵琶行》中，即使停顿的句子也充满着浓厚的情感。比如“落雁回时，月满西楼”这句诗，用短暂的停顿表达了对逝去时光的眷恋和对故乡的思念之情。
24、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇
25、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣
26、“幽愁暗恨”在“声暂歇”的过程中,已积聚了无穷的力量,不可压抑,终于在这里爆发出来.于是,全曲推向高潮.
27、琵琶声音暂停的时候,只觉得另有一种深藏的愁绪和恨意产生.此时,虽然静默无声,却更胜过那有声之境.“有声”之时,听者的思想感情随着曲调奔腾跳跃,无暇细味.而“无声”之时,给人以时间去整理思绪,体味曲中之情；同时将听者引向未来,因为不知道下面又会怎样.
28、运用了大量的比喻、拟人、
29、这种情感的停顿使得《琵琶行》中的句子更加生动、有力、感人，读者能够更深刻地体会到作者的情感，感同身受。
30、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
31、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
32、“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”这两句作用比喻的手法，写出琵琶声在达到高潮时并戛然而止的震撼效果。
33、作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音
34、（3）白居易《琵琶行》中善于运用各种生动的比喻描绘音乐，如表现乐曲激越雄壮特点的句子是这样描述的：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。