1、此处美和私都活用为动词，美还是形容词的意动用法，“吾妻美我”本可以构成一个主谓句，但是加了"之"，就作整句的主语了。
2、其他取消句子独立性的例子
3、我的妻子认为我美（以我为美），是因为偏爱我啊。
4、-他是一个学生，她是一个医生。
5、主谓之间取消句子独立性是指在一个句子中，主语和谓语之间缺少状语，定语等从句的修饰，使得句子的独立性受到影响，难以明确表达完整思想。
6、-他是一名教师，毕业于北京大学。
7、-他是一名教师，今年30岁。
8、取消句子独立性(简称:消独),是古汉语特有的一种语法现象,指的是用结构助词“之”嵌在主谓结构中间,使得本来可以独立成句的话变得语意未完...
9、主谓间取消句子独立性是指在某些情况下，一个句子的主语和谓语之间可以通过取消句子的独立性来简化句子结构。取消句子独立性的方法主要包括以下几点：
10、举几个例子也许你比较一下就明白了：
11、例1是主谓结构作主语。例2是主谓结构成为分句。
12、察邻国之政，无如寡人之用心者。－－《寡人之于国也》后一个“之”
13、“取消句子独立性”：当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，虚词"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，表明它并不是独立的完整的句子
14、-他是一名教师。他今年30岁。
15、但在正式文体中尽量避免主谓之间取消句子独立性，尽可能详细、准确地表达思想，有助于提高文章、讲话的质量。
16、并列结构：当两个或更多的主语、谓语部分并列时，可以取消独立性，将其合并为一个句子。例如：
17、-他是一名教师。他毕业于北京大学。
18、这种情况一般会出现在口语和非正式文本中，或是在表达简单事实的时候。
19、吾妻之美我者，私我也－－《邹忌讽齐王纳谏》
20、臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》
21、由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如:我爱香山.但是,如果在主语与谓语之间加上一个"之"字,成了"我之爱香山",本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了,必须说出爱香山的理由以后才算完整了.这里的"之"的功能就是取消句子独立性.
22、父母之爱子，则为之计深远。－－《触龙说赵太后》前一个“之”
23、共用谓语：当两个或多个句子的谓语相同时，可以取消独立性，将后面的谓语省略。例如：
24、取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。
25、共用主语：当两个或多个句子的主语相同时，可以取消独立性，将后面的主语省略。例如：
26、通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子,但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。如：臣之壮也若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。
27、这是文言文里“之”的用法之一。结构助词之用在主谓结构之间，用以取消主谓结构的独立性，使主谓结构成为单句的主语或者复句中的分句。例如:1，父母之爱子，则为之计深远。2，吾妻之美我者，私我也。
28、我壮年的时候，尚且不如人。“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。
29、一般来说，这样的句子表达的信息比较模糊，容易引起歧义或理解上的困难。
30、-他是一个学生。她是一个医生。
31、判断一个句子是否具有独立性主要取决于句子的结构和意义。如果句子的结构紧凑，意义完整，就可以保持独立性；如果句子的结构松散，意义不完整，则可以考虑取消独立性，将其与其他句子合并或简化。在实际应用中，需要根据上下文和语言习惯来判断是否适合取消句子独立性。