1、使用校对符号的注意事项：要注意校样中的校对引线不可交叉，改正后的字符书写清楚，校改外文要用印刷体，根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。
2、示例：原始文本：我今天去公园玩了。改正后：我今天去公园玩了，玩得很开心。
3、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
4、添加一段话的修改符号是添加号。如果填在上面像是个倒写的人字，如果填写在下面就是个人字形
5、添加一段话的修改符号是添加号。如果填在上面像是个倒写的人字，如果填写在下面就是个人字形。
6、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
7、增补号:表明增补，文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。
8、自定义符号：在某些情况下，为了清楚而方便，人们可能会自定义一些符号来表示特定的变量。这些自定义符号可能在特定领域或研究中得到广泛使用。例如，使用符号"$\Delta$"表示差异或变化。
9、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
10、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
11、在某些情况下，符号的用法可以根据上下文和约定进行修改。以下是一些示例：
12、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
13、改正号:表明需要改，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。
14、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
15、解答：修改符号中的添加符号也叫增补号，是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
16、修改符号是写作过程中常用的符号，用于标注文章的错误或需要修改的地方。以下是一些常见的修改符号及其用法和示例：
17、使用校对符号要注意校样中的校对引线不可交叉,改正后的字符书写清楚,校改外文要用印刷体,根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。
18、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
19、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置
20、my_var=5
21、能够修改常见的病句。
22、第三个是个长方形符号，用于增补较多的字数。
23、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。
24、（1）改正符号，改正错字、别字、错误的词语；
25、修改符号还有：
26、《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》中提到的校对符号共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。并对各种符号进行了例说明。
27、第二个“｛倒过来”符号用于增补几个字；
28、删除号:表示删除掉，文字少时加圈，文字多时可加框打叉。
29、《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》中改正、增补、对调修改符号使用说明：
30、示例：原始文本：我吃饭了。改正后：我吃饭了。
31、下面这份练习是针对段落进行修改的练习，注意词序，词语搭配和关联词。
32、转移号：用于将一段文字或句子转移至他处。用法：在需要转移的地方画一条曲线，并在曲线上方或旁边写上“转移”二字，然后在曲线下方或旁边写上需要转移的内容，再将内容转移到指定的位置。
33、这些运算符号可以用于修改变量或函数的值。例如：
34、示例：原始文本：我今天想去公园玩。改正后：我今天想去公园玩。
35、删除号：用于删除不需要的文字或句子。用法：在需要删除的文字或句子上画一条曲线，并在曲线下方或旁边写上“删除”二字。
36、一共学习了五个修改符号。
37、为了使作者、编辑在修改文章时，都能够采用一致的符号，达到文面整洁、美观、醒目的效果。1981年12月国家颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对不同情况使用何种校对符号作出了规定。
38、文字在排版过程中会出现多种多样的错误，如缺漏需要补入、、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有的问题需要说明等等，此时需要采用特定的符号在不影响其他排版的前提下，对排版进行修改，使之符合要求。
39、调换顺序的修改符号是对调号。文章修改中的专用符号,为了使文面整洁、美观、醒目,为了使作者编辑在修改文章时采用的符号致,1982年,中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》,对文稿修改符号作了统一规定,便于作者、编辑、出版的共同使用。
40、（3）删除符号，删除错误的字、词、句子和标点。
41、第一个“v”符号用于增补个别字；
42、示例：原始文本：我在公园玩得很开心，我想记录下来这个美好的时刻。改正后：我在公园玩得很开心，我想记录下来这个美好的时刻，于是我拍了一张留念。
43、“修改符号”也称“校对符号”，是文章修改中的专用符号。
44、赋值符号用于给变量或函数的值进行修改。例如，在Python中，可以这样赋值：
45、调换顺序的修改符号是：～，这是前后两字调换位置的符号。
46、特殊符号：有时候，特定的符号被使用来表示特定的变量。例如，使用符号"π"表示圆周率，使用符号"%"表示百分比。
47、以上是修改符号的常见用法和示例，使用修改符号可以更加清晰地表达文章的意思和情感，也可以提高文章的阅读体验。
48、（2）增补符号，增加添补缺少的主语、谓语或者宾语。
49、运算符号：+、-、*、/、%等
50、修改病句的符号有哪些？有删除号，有增补后。还有词语移动号，词语交换号等等。
51、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
52、校对符号共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。
53、三年级一共学习了五种修改符号，能够修改常见的病句。
54、修改符号有改正号，增补号，删除号，对调号等：三年级修改病句时，要看句子是哪里有问题，具体问题具体分析，把错误的文字或符号更正为正确的。
55、赋值符号：=
56、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
57、常用修改符号使用方法及画法
58、修改符号是指在编程语言中使用的符号，用于修改代码中已有的变量、函数、语句等。以下是一些常见的修改符号及其用法：
59、增补号：用于增补需要补充的文字或句子。用法：在需要增补的地方画一条曲线，并在曲线上方或旁边写上“增补”二字，然后在曲线下方或旁边写上需要增补的内容。
60、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
61、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
62、向左转|向右转
63、对调号：用于调整文字或句子的顺序。用法：在需要调整的地方画一条曲线，并在曲线的两端写上需要调整的文字或句子。
64、下划线：下划线可以用于表示变量或量的特定属性或标记。例如，使用"_avg"表示平均值，使用"_max"表示最大值。
65、扩展资料：
66、示例：原始文本：我吃了饭，然后去公园玩。改正后：我先去公园玩，然后吃了饭。
67、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
68、改正号：用于改正错误或需要修改的地方。用法：在错误处画一个圈，并在圈外或圈内写上正确的字或句子。
69、（4）对调号和转移号，它们都是用来调整字词位置的，区别在一个是用于对调相邻的字词，一个是用来移动跨行的字词。
70、一共学了四个修改符号。