1、句共5画，所有5画的字。
2、笔画数：5；
3、半包围结构的字：勺，习，刁，甸，司，等。
4、量词，用于语言：三句话不离本行（h俷g）。d恥）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
5、句子翻译，一句话，句号，句句属实，句句不离不弃生死相依。
6、句字多一横的字是：旬。读音xun（二声）。在我们国家十天为一旬，一个月有三个旬，即上旬，中旬，下旬。另：十岁也称一旬，如八十岁的老人，我们也称八旬老人。
7、平调。(一)，这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。
8、横，还有个第四声调的读音，如蛮横。
9、一字遇一二三声调，读音要发声音变，读第四声调，如一首，一天，一朵，一回，一山一水。
10、部首：口；
11、〔高句骊〕古国名，即“高丽”。
12、回答：句(ju四声调)，是半包围结构。外面的第一笔撇和第二笔横折钩将口字包在里面。
13、降调(↓)，前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。
14、句，组词：句号，句子，一句话，绝句，长句，短句，句子成份，上句，下句，美句，写句子，等。
15、读音是:juduoyiheng
16、句字共多少笔画：
17、回答：句(ju四声调)多(duo一声调)一(yi四声调)横(heng二声调)。
18、一字遇第四声调的字，一也要发声音变读第二声调，如一去，一刻，一定，一唱一和，一看，等。
19、句这个字用楷书写作好看，稳健成熟，具有君子之风。句的拼音就是jù，声调是去声第四声。用楷体写句字，笔画遒劲有力，稳重端庄
20、句读的读音分别是：句—ju，是由声母j和韵母u组成的音节，声调读四声。读—du，是由声母d和韵母u组成的音节，声调读二声。
21、旬，读音:[xún]部首:日。此字始见于商代甲骨文，指事字。甲骨文上从十（或甲），下象回环形。表示以天干甲日到癸日十天时间的循环为“旬”。金文加日，则明确表示以十日循环为“旬”。后来转指十年，又引申为时间上的一个完整循环。
22、[jùdòu]
23、曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。除了以上这些基本表达手段外，要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如:笑语、颤音、泣诉、重音轻读等，这里我们就不详细介绍了。四、朗诵不同于朗读，也不同于演戏朗诵不同于朗读，朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语，但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟，朗诵不同于演戏，演戏时，演员不直接和观众交流，他扮演剧中人物，模仿剧中人物的语言。动作，他只和同台的演员进行交流，而朗诵者直接交流的对象是听众，他主要是通过声音把感情传达给听众，引起听众共鸣，手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具，不宜过多、过火。
24、由词组成的能表示出一个完整意思的话：句子。句法。
25、这几个字关键是一字的读音。一字本音一声调，如第一，唯一，除一，加一，一二一，三二一，等。
26、撇、横折钩、竖、横折、横
27、升调(↑)，前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。
28、句调是指句子的高低升降。句调是一种音高现象,贯穿于整个句子。任何语言都有句调,但各有各的民族语言特色。汉语既有声调又有句调,二者既有区别又有联系。汉语的句调除贯穿全句外,更显示在语句末尾的音节上,如果末尾是语气词或轻声音节。
29、〔句读（
30、笔顺编号：35251
31、句调在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种:升调、降调、平调、曲调。
32、答∴句字多一横是：旬Xun第二声。旬字组词，八月上旬，旬阳县，旬邑，每个月有三旬，上旬，中旬和下旬。
33、句字笔顺：
34、句调 在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。