1、可爱的小女孩是我的好朋友。
2、同学们不停地攀登，直到山顶才坐下来休息。
3、这个故事使我感动得流泪。
4、安全系着你我他，保密工作靠大家。
5、同学们怀着依依惜别的心情离开母校。
6、同学造句一年级，例如：
7、这些人才要具备足够高的计算机技术。
8、下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
9、那条登山的小路，除了他，谁也不熟悉。
10、陈述句的例子10个如下1、人类需要勇于实践的人。
11、因为我们生活在一个社会中，每个人都需要帮助和支持，而关爱他人不仅可以让别人感受到我们的温暖和情感，也可以让我们自己感受到成就感和满足感
12、婷婷说：“我明年就要出国了。”
13、运动场上你追我赶，谁也不甘示弱。
14、改：妈妈说她要到超市去一趟。
15、在市场经济条件下，人才的竞争变得越来越激烈。
16、我会让自己继续努力，继续加油，从而不会辜负爸爸妈妈对自己的一份期望，我一定会让自己成为一个优秀的人才。
17、爸爸热心肠，谁有事求他，他都不推辞。
18、运动场上谁也不会吝惜自己的力气。
19、参与禁毒你我他，和谐生活美如花。
20、老师正在讲课。
21、我需要的是人才，不是人力。
22、关爱他人是一件非常重要的事情
23、不管谁有困难,他都会解囊相助。
24、妈妈说：“我要到超市去一趟。”
25、生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。
26、谁是我们的班主任呢？
27、国际间弱肉强食，谁的实力强，谁就能称霸。
28、爸爸妈妈期待我成为有用的人才。
29、每个人都需要得到一份真正的关爱和关注。
30、为了吸引同学们参加体育运动，学校成立了小足球队和小篮球队。
31、你知道他是谁吗？
32、改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
33、我们一起去操场踢球。
34、然后是烧饭，可是妈妈却不让我烧，说是要被烫着，只好要我来去做别的事。吃好晚饭，我来洗碗了。我把所有的碗都放在一只大锅里，一起洗。
35、不论是谁，都应该遵守国家的法律。
36、改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
37、马上要上课了。
38、这个房间里的人才数量，真是令我惊讶。
39、小美说：“我是一个温柔的女孩子。”
40、用微笑、关怀和关注，让他人感受到你的关爱。
41、乐于助人的人就是好人
42、他呀！都老头子了，不用订这些东西了。
43、善待身边的每一个人，让他们感受到真正的温暖。
44、接着，我来拖地了。我先拿扫帚把地扫了一遍，然后我拿拖把把每个角落仔仔细细地扫了一遍，可是一回头，看到的却是满地的脚印。
45、要中考了,同学们正抓紧时间复习。
46、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声大胆大方，就会成为一个更优秀的孩子。
47、造句：你能辨认这是谁的字迹吗？我希望的能够辨认出来，因为这本书上没有写任何的名字，所以只能通过辨认自己来确定是谁的一本书。
48、老师说：“明天有大雪。”
49、是谁告诉我今天放假的？
50、改：小美说她是一个温柔的女孩子。
51、不知道是谁拿了我的铅笔
52、老师今天临时随堂抽考，吓得同学们手忙脚乱。
53、究竟这件事谁对谁错，我也不知道。
54、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
55、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
56、我们缺少的不是人才和技术，是政策的支持。
57、谁把我的铅笔弄坏了？
58、爸爸妈妈希望我能够成为有用的人才，我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望。
59、造句：1、爸爸妈妈期待我成为有用的人才。2、我希望成为一个对社会有用的人才。3、像他这样的人才,可以说是凤毛麟角。
60、谁的声音最大，谁最主动，谁最最棒？
61、改：王林说他明天要到实验中学上学了。
62、改：小李对小何说，他今天要批那些文件。
63、今天老师布置的作业是让我们做一个家务小能手，回到家里面，要帮爸爸妈妈做一些家务活，老师要让我们体验一下生活
64、我不知道他是谁。
65、懂得关爱他人，才能让世界变得更美好。
66、操场上随处可见同学们轻捷的身影。
67、我们班上有一个同学是音乐天才，他的演奏技巧非常出色。
68、为了你我他，保密要到家。
69、我在街上跟一位分别了十多年的老同学邂逅相遇，两人都非常兴奋。
70、我围上围裙，来帮妈妈洗衣服，卷起袖子，把洗衣粉放进盆里，然后把脏衣服放进去，浸泡五分钟后用手不停地搓，累地满头大汗，原来洗衣服也那么幸苦啊！
71、今天妈妈一直忙着干活，我决定要帮帮妈妈，帮她分担。
72、小李对小何说：“我今天要批这些文件。”
73、能够成为一个人才，这才是人生当中最大的幸福，我觉得成为人才，这就是自己人生当中至关重要的事情。
74、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
75、谁有功，谁有过，群众知道得最清楚，虚心听取群众意见，才能做到赏罚分明。
76、今天谁开的大门？
77、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
78、班长把同学们的意见归并在了一起。
79、谁是谁非，群众的眼睛是雪亮的。
80、在我的心里，你就是一个人才，我真的觉得你特别的优秀，你的优秀真的是让我深深的佩服不已，我真的是非常的崇拜你。
81、王林说：“明天我要到实验中学上学了。”
82、我的同学们都很乐于分享他们的知识和经验。
83、他的学问广博,思虑缜密,是一个不可多得的人才
84、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
85、今天是星期天，我要做一个家务小能手，帮妈妈擦桌子洗地，我妈妈收拾房间，在妈妈的指导下我把卫生做的干干净净，把房间收拾的仅仅有条。
86、爸爸妈妈希望着我成为有用的人才，所以我一直都在让自己努力着。
87、近30年未见的几个老同学齐聚一堂，杯觥交错，乐不可支。
88、他太狂妄了，谁也不放在眼里。
89、这件事万目睽睽,谁有本事把它包庇起来,瞒天过海?
90、铁路连着你我他，平安幸福靠大家。
91、你们所在的公司有多少人才啊？
92、创文千万家，服务你我他。
93、不要忘记向身边的人传递爱和关怀。
94、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
95、上学时，我和他是同班同学，一起度过了三年的高中生活。
96、今天老师表扬我了。
97、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
98、在一年级时，孩子们还没有接触到这种语言方式的概念。但可以通过生活实例来进行引导，使他们在日常交流中逐渐掌握这种语言表达形式。例如，如果孩子们在儿童园发现一个同学非常懒惰，老师可以告诉他们："他是懒惰的人，不喜欢动手。"这样一来，孩子们就能有机会学习这种简单有效的语言表达方式。
99、你就是一个人才，你靠自己的努力而走到今天，我觉得你总是那么的优秀，能够坚持自我的一份精神，我一定会向你学习。
100、谁的歌声最动听？夜莺鸟的歌声最动听！
101、这个道理显而易见，谁都能弄明白。
102、商场如战场，谁的实力不够谁就会被淘汰。
103、我们一起参加了一次同学聚会，回忆起了过去的美好时光。
104、你能辨认出这是谁的字迹吗？
105、改：老师说明天有大雪。
106、别怕，你肯定能行！
107、我的作业写完了。
108、我们班上有一个同学是学霸，他总是能在考试中取得好成绩。
109、就能去爱别的全不看，变得实际也许好也许坏各一半，不爱孤单一久也习惯，不用担心谁也不用被谁管。
110、谁的脖子最长？长颈鹿的脖子最长！
111、我们应该用关爱和真心对待每一个人。
112、他是我们的老师。
113、"什么人就是什么"是一种形容语言的方式。在日常生活中，人们可能会用这种方式来简单描述某个人的特点或性格。例如，如果一个人非常勤奋，我们可能会说："他是勤奋的人，什么事情都能做好。"而如果一个人经常说谎，我们可能会说："他是说谎的人，不可信任。"这种用语方式简单明了，能够直接表达人物特点。
114、谁的问题谁负责，不能推卸责任！
115、经历过苦难的人才更懂得珍惜幸福。
116、好学而不勤问非真好学者。
117、我们应该利用这次机会引进大量的人才。
118、这是我的哥哥。
119、运动场上你追我赶，谁也不肯落后。
120、道路牵着你我他，安全系着千万家。
121、赚钱靠大家，愉悦你我他。
122、谁的鼻子最长，大象的鼻子长！
123、你们两人半斤八两，谁也不必取笑谁。
124、任性的他，谁的话也不听。
125、姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
126、你能告诉我他是谁吗？
127、改：市长说他今天下午要到省城开会。
128、各大公司都对人才极力的渴求。
129、小伙子长得眉清目秀,一表人才。
130、造句：同学们在认真努力的复习，因为马上就要期末考试了，所以只有认真努力才能够让我们在期末考试的时候取得一个较好的成绩。
131、赚钱靠大家，幸福你我他。
132、关爱他人是一种习惯，能够展现出人性最真实的一面。
133、我们公司实行股份制,谁有钱并相信我们就入股,这就叫太公钓鱼,愿者上钩。
134、帮助他人，让他们感到你的关心和真诚。
135、部队委托地方院校为军队培养人才。
136、与他人交往，要用心倾听、尊重和支持。
137、不合理地使用人才是最大的浪费。
138、我们不能忘记老师的谆谆教导。
139、今天下午，全校同学们在大礼堂听报告，请各班按次序入场。
140、当你对他人充满爱心时，你也会变得更加幸福和快乐。
141、不问耕耘，只问收获。作为班长，小朋友总是处处严格的要求自己，小朋友今年又得到了非常满意的成绩。而且在学校也是非常乐于助人的，经常得到老师的夸奖。同学们也都很喜欢他。作为家长心里感到很非常的欣慰。祝愿小朋友以后再接再厉。做出更大的成绩。
142、我昨天在超市里偶遇了一个老同学。
143、心理健康，受益你我他。
144、消防事关你我他，安全系着千万家。
145、改：婷婷说她明年就要出国了。
146、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。
147、毕业茶话会上,同学们依依话别。
148、举几个例子：能让身边的人感受到我们的关注和关心，或者对于陌生人给予热情的帮助，这些都是一种关爱他人的体现，而且会让别人真正感受到人间的温暖
149、改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
150、谁的书包丢到桌子上了？
151、坡度这么大，火车爬不上去。
152、老同学聚会有说不完的话，道不完的情。
153、这次植树劳动，同学们都表现得很积极。
154、市长说：“我今天下午要到省城开会。”
155、造句：同学的情谊就如同亲生兄妹一样，我觉得我们之间能够互相关心，这就是同学之间的一份情，希望我们都能够在学习的道路上勇敢无畏的坚持下去。
156、校园安全你我他，高高兴兴上学来，